VR教學對提升學校素質教育有什么重要意義

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發表時間:2019-11-19 16:54作者:酷銳科技(天津)有限公司

素質教育作為當下教育的重點,得到越來越多的重視,然而傳統的素質教育面臨著教學方式單一、教學效果差等困境,無法滿足新時代下素質教育的需求。隨著VR技術的進步,VR教學被廣泛應用到學校的素質教育中,為學校素質教育的推進發揮著不可替代的作用。那么,VR教學對提升學校素質教育都有哪些重要意義呢?

1.沉浸式交互體驗,告別死記硬背

傳統的教育模式下,學生對知識的記憶大多通過死記硬背,往往會消耗很多時間和精力,效果也不理想。VR教學具有沉浸感強、互動性好的優點,為學生提供了可以“身臨其境”感受的機會,讓學生在輕松的狀態下,加深對書本知識的理解和記憶,告別死記硬背。

2.新奇有趣,讓學生愛上學習

傳統的課堂教育枯燥無味,課堂節奏快、知識點緊湊又不易隨堂掌握,這也是很多學生不愛學習、害怕上課的重要原因。然而VR教學擺脫了傳統枯燥無味的圖文學習,讓學生暢游在多感知的知識殿堂,不僅能讓學生在放松的環境中專心學習,生動的畫面,活起來的知識還能讓學生充分感受知識的奧妙,讓學生愛上學習。

3.變難為易,提升學生的學習效率

傳統的教學以課堂講解為主,晦澀的文字和寥寥無幾的圖片為學生掌握知識帶來了難度。尤其是復雜的天體運動分析、生物學科中細胞的分裂及運動等,學生通過書本文字和圖片的介紹很難真正理解。VR教學讓書本上晦澀的知識點由虛變實,由復雜變簡單,將抽象性的知識點構造出實例,讓學生可以自由的穿梭于浩瀚宇宙與微觀世界,更加直觀的去學習,有助于提升學生的學習效率。

4.系統高效,方便教師教學

VR教學將書本中晦澀難懂的知識形象化、直觀化,不僅能促進學生對知識點的理解與記憶,還能幫助教師更好的進行教學工作。另外,VR教學減輕了教師的工作量,有助于教師將更多的時間和精力放在學生本身及教學質量的提升上,有助于形成良性的教育環境,提升教育的質量。

5.虛擬教學,安全節約

對于物理、化學等實操性比較強的學科,VR教學的運用讓實驗不受材料和器材的限制,節約了實驗成本;并且,在虛擬的環境中,不用擔心由于操作失誤或意外對學生和教師安全產生威脅,有助于學習、實驗等更好的展開。

VR教學作為一種新的教學模式,沖破了傳統教學的束縛,不僅開闊了學生的思維,提高了學生的學習積極性和學習效率,還方便了教師教學,節約了教學成本,保障了教學實驗的安全,從而讓教學更簡單、更快樂、更高效,有助于素質教育的進一步開展。


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