養老三維動畫教學能帶給教與學不同的體驗

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發表時間:2022-04-08 16:43作者:酷銳科技

  由于計算機技術的飛速發展,三維動畫在我們的生活中應用的越來越多。三維動畫是利用計算機進行動畫的設計。創作與制作,產生真是的立體場景與動畫,可以使人的視覺產生新的沖擊,給人一種身臨其境、耳目一新的感覺。隨著科學技術的發展和課堂改革的要求,大學教學中也越來越多的運用了三維動畫,動畫以其形象直觀、表現力豐富的特點不僅可以激活學生的學習興趣,而且可以幫助學生更好的了解書本上的知識,深受師生的喜愛。在養老專業中的實操課程不可拍攝的教學過程中,都需要用到三維教學動畫,可以說養老三維動畫教學能帶給教與學不同的體驗。

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  以往傳統養老教學是指教室再講臺黑板上講解并輔以黑板板書,學生在座位上聽講解與練習的教學方式。他的主要活動是教師依教學進度,把課本內容依序講解給全班學生聽;學生則經由上課專心聽講,實操和課后的溫習來熟練課本與教師所講授的知識內容,必要時教師補充許多教材或經由考試增加許多練習的機會

  養老三維動畫教學,能帶給教與學不同的體驗可以再現實驗情境,在養老教學中常常有實踐的課程,由于實操本身或者實現條件的限制,真實實驗情境的再現收到很多局限,有實操條件過于苛刻或者實操設施過于昂貴難以完成。這些都會給養老教學帶來一定的困難,利用三維動畫教學的“虛擬真實性”可以彌補這些方面的不足,實現代替性體驗。

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  養老三維動畫教學可以將抽象概念、規則具體化,基本概念、規則的學習會對后續學習的順利進行與否產生較大的影響。但是,概念、規則又常常是以定義的方式呈現,抽象程度較高,學習者在學習中往往感到困難,三維教學動畫可針對學生理解上可能產生的誤區進行設計,將定義描述可視化的方式表現出來,幫助學習者突破思維上的難點,引導學習者的思維更深層次發展。所以養老三維動畫教學能給教與學帶來不同的體驗。

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  養老三維動畫教學改變了傳統教學中的粉筆加黑板的單一、呆板的表現形式,能將抽象、生澀、陌生的直觀化、形象化、激發學生學習興趣,調動其主動學習的積極性。改變了一些在普通條件下難以實現、觀察到的過程形象化地顯示出來。增大了信息量,有效的擴展的是容量,提高教學效率。


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