素質教育任重而道遠,改變課堂應用虛擬仿真技術是必然!

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發表時間:2019-07-22 12:44

教育改革的話題一直是全民關注的內容,給學生減作業減負、按片區入學、升學搖號機制、課外班管理等,都是近幾年在為提升素質教育過程中的做出的一些重大舉措。全面提高素質教育,重在改革課堂教育,需要通過現代化的技術把從枯燥單一的應試型課堂,轉變成重在提高學生各方面素養的豐富多彩的多媒體課堂。而虛擬仿真技術是21世紀新技術的代表,它從根本上改變了人們的學習、工作和生活方式,在素質教育改革中,它也起到了十分積極和主導性的作用。

VR虛擬仿真學習

1、改變課堂學習形式,讓學生主動加入學習,提高學習積極性。

虛擬仿真教學具有較強的交互性和趣味性。比如地理課上學習八大行星理論,虛擬仿真技術可以讓學生置身于整個宇宙中,觀察每個行星的特征區別、運動方式、位置關系等,通過全景式、動態式展示和模擬,讓學生印象深刻,達到課堂消化、課堂鞏固的目的,無須再死記硬背。

虛擬仿真天文教學

2、豐富課堂學習內容,開拓學生眼界。

虛擬仿真教學具有內容廣泛性和形式多樣性。比如思想品德教學,通過虛擬仿真VR技術,老師可以帶著學生“感受”更多的偉人事跡、“游覽”更多的風景名勝、“重溫”重要的歷史時刻等,幫助學生樹立正確的價值觀和道德觀,提升課堂學習效果。

虛擬仿真教學內容廣泛

3、提升課堂學習方法,讓學生提升實操能力。

虛擬仿真教學具有更多的實操性和應用性,比如虛擬仿真實驗室,可以讓學生學習實際無法演示的或者有一定危險性的實驗室,可以讓學生動手演練操作過程,這在專業課程教育、醫學教育中應用得非常廣泛。

虛擬仿真教學應用性突出

總而言之,虛擬仿真技術的發展讓素質教育得到大幅度的提升,作為教育工作者,更應該順應潮流和需求,創新性地使用虛擬仿真教學,改變教學內容和形式,讓素質教育真正得到全面實施。

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